90 分鐘變牛頓

發明微積分工作坊

從「計量思想」馬上認識微積分「是什麼」「為什麼」

歡迎各系老師推薦研究生參加

時間:2016/9/24,15:00-17:50 PM
地點:世新大學 M404

發明微積分工作坊

從「計量思想」馬上認識微積分「是什麼」「為什麼」

歡迎各系老師推薦研究生參加

時間:2014/9/22,19:00-21:50 PM
地點:世新大學 W301(學校尚在調整教室，出發前請再看工作坊連結，確認地點)

微積分精華工作坊

統計的微積分基礎原理

歡迎各系老師推薦研究生參加

時間:2012/12/15,10:10-11:50 PM
地點:世新大學 G602

目標

1.無條件在90分鐘內學會微積分，且程度和牛頓（微積分發明人）一樣。
2.領悟微積分是快樂的、簡練的、解決問題的思想方法；但我們的教育（考試）制度卻把它變成痛苦的複雜計算。
3.領悟計量方法必須和研究對象配合，物理、生理、與人類行為研究，應採用不同的3類知識方法。

說明

當前社會科學人才培養過程，自小就與數學脫節，進入大學後常有統計、卻沒有微積分，可能無法真正理解計量的基礎，只會造成使用統計軟體製造「垃圾進出(GIGO)」。
所以統雄老師的統計教學系列，第一步是請你立刻學會微積分。請讓統雄老師作你的導遊，重回快樂學習的樂園，請你驚喜：微積分真簡單！它是知識探險的工具，不是考試計算。

本工作坊每年舉辦1次。

微積分精華工作坊

統計的微積分基礎原理

歡迎各系老師推薦研究生參加

時間:2012/2/18,12:10-15:00 PM
地點:世新大學 G503

目標

1.無條件在90分鐘內學會微積分，且程度和牛頓（微積分發明人）一樣。
2.領悟微積分是快樂的、簡練的、解決問題的思想方法；但我們的教育（考試）制度卻把它變成痛苦的複雜計算。
3.領悟計量方法必須和研究對象配合。而當前社會科學與人類行為的計量研究，必須從基礎掀起第3類知識革命！

說明

當前社會科學人才培養過程，自小就與數學脫節，進入大學後常有統計、卻沒有微積分，可能無法真正理解計量的基礎，只會造成使用統計軟體製造「垃圾進出(GIGO)」。
所以統雄老師的統計教學系列，第一步是請你立刻學會微積分。請讓統雄老師作你的導遊，重回快樂學習的樂園，請你驚喜：微積分真簡單！它是知識探險的工具，不是考試計算。

本工作坊每年舉辦1次。

工作坊主持人：吳統雄

現任美國喬治亞理工「工業與系統工程學院」國際研究團隊首席。
該院之核心專業能力為應用統計，在此領域中，始終在美國大學排行榜上排名第一。
講義在：/TxNeoRwd/RwdPurpleWoo/Methodology/Analy-TxCalculussCanon.htm

變成牛頓的請舉手！ 

於2012/2/18舉辦的「90分鐘變牛頓工作坊」，感謝有包括系主任級的學者先進參加指導。
更感謝有先進肯定該次工作坊的協助，比他從前所受全部研究教育還多。
圖片說明：統雄老師問：變成牛頓的請舉手！