關閉導覽列 Close Menu
數位音樂
English
吳統雄
作品展示播放
被禁唱的民歌手
數位音樂教學
音樂知識美學
研究目錄
教學課程頁
討論區目錄
站務與協助
☰
More
社群地圖
社群新聞
│吳統雄
履歷
研究
教學
服務
榮譽
│社科
第1類知識
第2類知識
第3類知識
研究方法
統計/多變項分析
投票行為與選舉預測
53237 選民結構
人類取用行為新典範
取用行為國際研究團隊
│資管
管理學‧經濟學
貨幣主義
數位貨幣‧投資行為
資訊系統開發
電子商務
網路教育
數位電視
產學合作
就業進修‧甄選必勝
│文創
數位美學/數位文創導論
數位出版/電子書
視覺設計
優化網站
數位視訊/微電影
數位文創管理
大學青年‧網路雜誌
│電音
統雄 數位音樂作品選
我,被禁唱的民歌手
數位音樂創作教學
統雄的音樂知識美學
歡迎聽歌.點歌.下載樂譜
│人文
公共評論
法律評論
社會評論
教育文化傳媒評論
科技科普評論
美語樂學
文學創作
萬象現代(NBA)
資訊社會
幽默人生
統雄樂水
民族樂器配器法

中華民族樂器
Chinese Ethnic Instruments

音樂五要素:旋律、和聲、節奏、配器 、曲式。 加上數位科技。

前面所介紹的各種編制,都是基於環境條件或功能目的,配器其實並無一定限制。

配器可以採用跨文化的樂器作混血組合‧標準樂器可以變身為不同規格的樂器‧非樂器也可以當作樂器,在數位時代,更可以採用虛擬樂器。

GM 民族樂器

在 GM 標準數位樂器的配置中,有「民族樂器組(Folk Instruments)」,即:

104=Sitar 105=Banjo 106=Shamisen 107=Koto 108=Kalimba 109=Bagpipe 110=Fiddle 111=Shanai 

由於日本在制訂GM標準中占重要地位,列入不少日本民族樂器,但其實源於中華民族樂器。

日本利用GM 標準,把日本樂器也悄悄的國際化、主流化了。

 

中華古典民族樂器的發展,有幾個斷代性的重大特徵:商周的原創八音樂器、漢代的樂府與國際化民族樂器、唐代的國際化民族樂器與管弦樂歌舞團、明清與樂論並進的配器法、南管:中原遺緒‧閩臺發揚,在壁畫《觀無量壽經變之反彈琵琶伎樂天》與文獻《韓熙載夜宴圖》中的樂器、演奏、與意涵,更多有深意。

 

民國以後,中華現代創意民族樂器配器法興起、臺灣音樂家江文也以西方管弦樂團表現中華民族樂器特色,首在國際樂壇發聲。大陸當代創意民族樂器的展演豐富,也經常與國際樂壇接軌,也簡介幾個不同特色的組合。


中華古典民族樂器

本者介述中華古典民族樂器,自上古以迄清朝。

商周的原創八音樂器

中華自古被譽為「禮樂之邦」,反映歌舞演奏的文化 源遠流長。中華古典樂器最早的分類,可能是《周禮·春官》中所載的「八音」。

商周的原創八音樂器

「八音」是把樂器以主要製作或發聲體的材質,分為金、石、絲、竹、匏、土、革、木八類,是人類最早的樂器分類法之一。
金:包括鐘、鎛(又稱特鐘)、鐃...,而組合式的稱【編】,有編鐘、編鎛...。
石:包括磬、編磬、特磬...。
土:包括塤、缶、陶笛...。
革:包括各種大小鼓...。
絲:包括古琴、古瑟...。
木:包括柷、敔...。
匏:包括笙、竽...。
竹:包括簫、笛、管、篪...。

上圖是今人對「八音」演奏的想像圖。(來源:共享圖庫 http://www.nipic.com)

鐘、鎛、編鐘、編鎛

鐘、鎛、編鐘、編鎛最有原創性、工藝(科技)最領先的有音階打擊樂器。鐘與鎛的形態類似,只是下部開口形狀不同。若由多個大小、音色不同的鐘、鎛編成一套,稱為編鐘、編鎛,組成音階,可以演奏旋律。就考古所得,每套少則三枚,多則數十枚。

鐘(合瓦形青銅鐘)作為樂器及禮器起於西周,興盛於戰國,沒落於西漢。它不僅是古代的打擊樂器,也是象徵擁有者權位的禮器。常以編鐘的形式組合成

鐘:合瓦雙音、音高清晰

鐘的橫截面稱為合瓦形,聲音迅速衰減。它可以避免圓形鐘嗡聲過長的缺點,演奏出旋律性更強的音樂。同時一鐘可以產生兩個音高,敲擊正鼓、側鼓,可出現 2 個差異大三度或小三度的聲音。合瓦形鐘起於西周,興盛於戰國,沒落於漢代。
鐘有兩類:有柄者稱為甬鐘,懸掛時鐘體傾斜;無柄,舞上有鈕者稱鈕鐘,懸掛時鐘體正。鈕鐘體型比甬鐘小得多,可以演奏更高的音。

合瓦形鐘,橫截面為合瓦形。

合瓦形鐘的音樂性非常好。敲擊後,聲音迅速衰減。它可以避免圓形鐘嗡聲過長的缺點,演奏出旋律性更強的音樂。同時一鐘可以產生兩個音高(敲擊側鼓、正鼓,兩音高多為大三度或小三度)[2]。

合瓦形鐘起於西周,興盛於戰國,沒落於漢代。

文字記載
《周禮·冬官考工記·鳧氏》對鐘的形製有詳細的描述[9]:鐘身象兩爿瓦片對合的形狀(合瓦形),兩側形成的銳角名為「銑」,亦名「欒」;兩銑之間,下緣名為「於」;於上名為「鼓」,鼓的中部用來打擊之處名為「隧」;鼓上名「鉦」,鉦由鐘帶縱三橫四分為十二格,每格有三個鐘乳突起,名為「枚」或「景」,鐘帶名為「篆」;鉦上是橢圓的鐘頂,名叫「舞」;舞上是懸掛鐘的柄,名「甬」;甬端平正,謂之「衡」。甬近下部有半環固定件,稱為「斡」,或鑄成獸狀,稱為「旋蟲」。半環中貫一正環,用來懸在鐘架(「虡」)上,稱為「旋」[10]。

同時,《周禮·冬官考工記·鳧氏》中,還有對鐘各部分比例的記載。比如,銑間、鼓間、舞修、舞廣、銑長[11]的比例為0.8、0.64、0.64、0.512、1。人們對出土編鐘的測量,證實了當時的編鐘可能是參考了《周禮·冬官考工記·鳧氏》製作的[12]。

樂鐘類別
狹義的鐘有兩類:有柄者稱為甬鐘,懸掛時鐘體傾斜;無柄,舞上有鈕者稱鈕鐘,懸掛時鐘體正。

甬鐘是西周樂懸的主體,產生於西周初期。

鈕鐘出現於西週末期。

鈕鐘由甬鐘的鐘體和銅鈴的紐相結合而派生出來。鈕鐘體型比甬鐘小得多,可以演奏更高的音。它的出現,是為了滿足鐘類樂器旋律性能的需要[2]。

商
在殷商末期,形製複雜,裝飾華麗的鎛鐘已經出現在南方古越族的活動區域。

最早的鎛,是江西新幹線大洋洲商墓出土的渦紋獸面鎛。年代大約是殷墟中期後段(約公元前1100年左右)[2]。

西周
西周的鐘多為五音缺商(比如,晉侯蘇編鐘的16個一套,不出宮角徵羽)[2]。因為周取代了商,所以音律中沒有商音。

甬鐘出現於西周初期。

年代不可考,最早的甬鐘,是晉侯蘇Ⅰ式編鐘,年代至少應在康王世以前的西周初期(約公元前1040年以前)[2]。

年代可考,最早的甬鐘,是陝西寶雞竹園溝𢐗伯格墓出土的編鐘。時代大約是西周早期,康昭之際(約公元前1027年左右)。

鎛

鎛 (ㄅㄛˊ ) 與鐘類似,但是下部為平口。一般較甬鐘體型更大,聲音宏大低沉。

史上有音階打擊樂器創舉

世界其他三大文明古國─古埃及、古巴比倫、古印度,以及近代的歐洲,都有過鐘樂器,但它們從古到今都是圓形的。無論你怎麼敲,鐘只能發出泛音複雜混濁的聲音,只能做為無音階打擊樂器。
合瓦型的扁鐘,從起振至終振,給予聽者的主觀音調始終是正、側鼓的基音,音調感覺是穩定而確定的。中國古代發現「合瓦」式振體,成爲人類創舉。
鐘體各部分幾何尺寸比例(包括重量),鐘口邊稍上有兩個敲擊點,中心為【正鼓】,偏右約三分之二處為【側鼓】,更能設計出獨特的雙音鐘。有的鐘表面有些凸起的「疙瘩」,這些「疙瘩」的準確名字其實是「鐘枚」,能減小聲音的擴散,防止擴音太久,以發出更加渾厚的低音。

秦公鐘、秦公鎛

秦公鎛、秦公鐘是秦憲公之後秦武公所鑄的青銅樂器,也是秦武公祭祀祖先的禮器,於1978年陝西省寶雞市出土,《鐘銘》《鎛銘》為大篆書法的上佳範本。

秦公鐘為5件編鐘,但據銘文,原套可確認為6 件。秦公鎛則為 3件,鎛身上下各有一條由變形蟬紋、竊曲紋和菱形枚組成的條帶紋,條帶紋中間紋飾分為四個區段,每一區段有六條飛龍勾連,龍身線條流暢,佈局疏密得當。舞部紋飾可分四區段 , 每一區段內有兩龍相繞,旁有一小鳳鳥。舞部正中有一圓孔。除為發音準確的樂器外,更是鑄造精良、觀賞價值很高的藝術品。

曾侯乙編鐘

曾侯乙編鐘造型壯觀、配備齊全、音階之全、音頻之準、鑄造之精、樂律銘文之珍貴,被稱之為「稀世珍寶」、「古代世界的第八大奇觀」。

1977年相繼在湖北省隨縣擂鼓墩出土兩套雙音編鐘,即一號墓的曾侯乙編鐘及二號墓(墓主不詳)戰國編鐘。特別是曾侯乙編鐘的發現,為研究中國古代音樂理論提供了豐富的資料及依據。

曾侯乙編鐘數量巨大,完整無缺。編鐘的鐘架高大,由長短不同的兩面木架垂直相交組成,長面位於墓西,長7.48米,高2.65米;靠南的一面長3.35米,高2.73米。在木架中有7根彩繪木樑,兩端以蟠龍紋銅套加固。6個銅鑄佩劍武士和8根圓柱承托住整個編鐘,形成上、中、下三層。鐘架及掛鉤有246個。銅人著長袍,腰束帶,神情肅穆。

曾侯乙編鐘共65件,按大小和音高為序編成8組懸掛在3層鐘架上,上面是鈕鐘,中、下層是甬鐘。三層鐘大小不一,音色有別。。
上層三組為鈕鐘,19件。形體較小,有方形鈕,有篆體銘文,但文為圓柱形,枚為柱狀字較少,只標註音名。
中層三組為甬鐘,33件。分短枚、無枚、長枚三式。
下層為兩組大型長枚甬鐘,12件。有長柄,鐘體遍飾浮雕式蟠虺紋,細密精緻,正中央另有一件是楚王贈送的鎛,沒有調音,不能演奏。鎛是楚王送到曾國來祭奠曾侯乙的,銘文要表明楚國與曾國的主從關係,所以把鎛鐘放在了最重要的位置,也說明了時間,即唯王五十又六祀,也就是公元前433年。
編鐘上刻有標音的銘文,反映了當時曾國、楚國和鄭國的律名,是非常重要的文獻資料。

曾侯乙編鐘恰當地運用了合金材料,在科學配比的基礎上,採用了【複合陶范】鑄造技術、鉛錫為模料的熔模法,芯共126塊組成,加上鐘壁厚度的合理設計、鼓部鐘腔內的音脊設定和爐火純青的熱處理技術,使鑄件形成【合瓦形】,構成【共振腔】而產生雙音區,編鐘的浮雕花飾,從而對其所在的振動區起到負載作用,達到加速高頻的衰減,有助於編鐘維持音準的振動。
經測定,曾侯乙編 鐘合金成分的範圍是,含錫量12.49%—14.46%,含鉛量1%—3%,餘為銅及少量雜質。這一合金成分與其聲學特性有著科學關係。當含錫量低於13%,音色單調、尖刻;當含錫量在13%—16%時,音色豐滿、悅耳。但含錫量愈高,青銅愈脆, 鐘愈易被擊破。含鉛對鐘聲的傳遞能起到阻止作用,可以加快鐘聲的衰減,有利演奏效果。而不加鉛,鐘聲衰減速度緩慢,樂音會受到干擾。
曾侯乙編鐘的冶金鑄造技術,是公元前5世紀科學發展的一個高峰。它用渾鑄、分鑄法鑄成,採用了銅焊、鑄鑲、錯金等工藝技術,以及圓雕、浮雕、陰刻、髹漆彩繪等裝飾技法。裝飾有人、獸、龍、花和幾何形紋,採用了圓雕、浮雕、陰刻、彩繪等多種技法,以赤、黑、黃色與青銅本色相映襯,顯得莊重肅穆,精美壯觀。

曾侯乙編鐘的鑄制,顯示了系統的理性知識。遺憾的是,中華的發明思想始終是一種經驗累積,而沒有分析歸納並數量化,以成為冶金科學。

曾侯乙編鐘七音齊備,並且具有12個半音,這跟12平均律是一個概念。鋼琴有七個八度,曾侯乙編 鐘有五個半八度,音律很寬廣。
楚國有自己的十二律律名體系,它以新 鐘、獸鐘、穆鐘、呂鐘(姑洗)、坪皇和文王為六律(陽律),而以比這六律各低一律(半音)的濁律為六呂(陰律)。曾侯乙編鐘揭示的曾國十二律名中的六個陽律,全部沿用了宗周的傳統名稱。六呂(陰律)的名稱除濁姑洗一律的命名顯然仿自楚律外,其餘五個濁律直接取用楚律名。它把周律的六律與楚律的六呂融為一體,構成了曾律十二律名體系。曾鐘可能是三分損益律和純律的一種結合,即複合律制。今日所知求得平均律的數學方法,直到1596年朱載堉的「新法密率」才出現;當時的定音標準應仍是三分損益律的純雖,但實際演奏時因【十二宮相旋】、即轉調,音樂在轉調時,自然會依聽覺需要而調整;當轉調越頻繁,則由經驗累積而出現傾向平均律。

曾鐘原件十分珍貴,每次演奏都可能減少其壽命。在現有的4套複製編鐘中,製作最好的就保存在臺北市中山堂,由臺北市立國樂團負責以演代管,也舉辦過編鐘研習計畫及多場音樂會。

曾侯乙編鐘

均鐘

「均鐘」是中國古代的音樂定音、調律器,可能遠古時代是鐘形,但後來形制改為木質琴。
曾侯乙墓出土的眾多樂器中,有1臺五弦琴,琴腔過小,不適演奏,便被疑為是「均鐘」。

曾侯乙編鐘原件錄音曾侯乙編鐘原件錄音

中華五聲音階

圖為:宋徽宗(1082年-1135年)名畫《聽琴圖》。來源:Wiki。

古琴

當前的中華民族樂器,多數是與漢唐之後的胡樂器混血而成,而以上的「八音」,應屬原創樂器,擇其中最特色的古琴,介述如下。

古琴屬於八音中的絲,為撥弦樂器,有三千年以上歷史。自古原稱為「琴」為其特指,1920年代後為了與鋼琴區別而改稱古琴。

琴的最早文字記載見於《詩經》,最古實物是1977年在湖北發掘,戰國時期曾侯乙墓中的十弦琴,無徽位,有禮器的象徵。同時出土的還有與琴相仿的筑,以及已被定為國寶的曾侯乙編鐘、曾侯乙編磬。

西周時的鐘儀是現存記載中最早的一位專業琴人,春秋時諸侯宮廷中都有琴家,在演唱時伴奏,稱為「弦歌」。琴家不少以「師」為氏,如師曠、師文、師襄和師涓等。

孔子編《詩經》,其中有大量關於琴的記載,曾向師襄學琴,能彈琴唱詩經三百首,因此成為後世士人典範,位列四藝「琴棋書畫」之首,被文人視為高雅的代表,成為許多文人必備的知識和必修的科目,而有「士無故不撤琴瑟」和「左琴右書」之說。

漢朝起古琴定製為七弦,且有標誌音律的13個徽,亦為禮器和樂律法器,音色深沉,餘音悠遠。

宋朝行使抑武揚文的政策,兩宋期間自帝王至朝野,達到歷代好琴的頂峰。南宋古琴開始出現明確的流派傳承,第一個古琴流派,即浙派的創始人郭沔。南宋姜夔作琴歌《古怨》,是現存最早的琴歌。范仲淹、歐陽修、蘇軾、耶律楚材…等,不論漢胡名人,多能彈奏古琴。


漢代的樂府與國際化民族樂器

漢代出現國家設立的音樂機構—樂府,由它收集整理的樂府詩,都有曲調可歌,產生了多樂器的編制。漢族民間音樂統稱為《清商樂》或《清樂》,含民歌和舞曲,是燕樂(宴會音樂)的組成部分。又有宮廷雅樂(禮儀音樂),還有吸收北方民族音樂創作的鼓吹曲。

樂律方面,漢唐之間的隋代音樂家萬寶常,提出84調的理論,並在隋唐宮廷雅樂中應用,也出現「犯調」和「移調」的作曲方法,已具和聲觀念的芻型。在記譜方面,發展出以減字譜記琴樂譜,也誕生了工尺譜,便於樂譜的保存和傳授。

漢代通過西域和國外的交流頻繁,印度和伊斯蘭教世界的音樂、樂器大量流入,源於外國的樂器如笛子、篳篥、琵琶、胡琴等,為中華音樂所採納、改良發展,演變出國際化的大量民族樂器。

這些國際化民族樂器有:漢琵琶(阮咸)、箜篌、軌箏、奚琴、角、笳、羌笛(現在簫的前身)、篳篥、太平管、跋膝管、七星管、方響、鑼、達卜(單面鼓)、節鼓、齊鼓、羯鼓、檐鼓、都曇鼓、毛員彭、簽臘鼓、雞婁鼓、王鼓、連鼓、桴鼓等。根據學者統計,這類樂器總數達300多種。

唐代的國際化民族樂器與管弦樂歌舞團

唐代多段大型歌舞曲稱為「大曲」,綜合器樂、聲樂和舞蹈,長達幾十段。大曲中接近漢族《清樂》系統的部分,稱為《法曲》。唐代著名的《霓裳羽衣曲》就是《法曲》。唐玄宗時,依表演方式,分音樂為《立部伎》。其室外表演為八部,使歌舞音樂的發展達到了高峰。唐後南北朝的古琴曲中,已正式應用純律音階。

唐代更以圖像保留了多種國際化民族樂器,與管弦樂歌舞團的演出,足見配器知識已達一定程度。其中最著名的,應屬敦煌壁畫中的《觀無量壽經變之反彈琵琶伎樂天》與畫卷中的《韓熙載夜宴圖》。

《觀無量壽經變之反彈琵琶伎樂天》

敦煌莫高窟文創始於前秦,直至元代,發現洞窟735個、壁畫4.5萬平方公尺、泥質彩塑2415尊,還有5萬餘件古代文物。其中,與音樂題材相關的洞窟多達240個,約占整體數量的一半。壁畫上出現的樂器就達44種4000餘件。第112窟的《觀無量壽經變之反彈琵琶伎樂天》是莫高窟的代表作之一,建於中唐時期,不僅是樂人們在當時的真實寫照,也是延展我國古代音樂史的一環。

經變:佛經故事繪畫

對佛教經典內容,賦與造形化的描寫圖繪,稱以「變」,或「變相」。用繪畫手法稱為「經變畫」;用文字講唱手法表現則叫作「變文」。其取材多與當時流傳的佛教思想有關,如南北朝時代的經變多采自小乘經典,宣揚自我犧牲的精神,內容以本生經變相、佛傳故事居多;隋唐以後,大乘思想盛行,諸師更創新義、內容富變化,有維摩詰經變、本行經變、金剛經變、金光明經變等類,為中國美術史上相當特殊的創作。

天:天眾也,得道之人

伎樂天之【天】,是佛教中的術語,來自【十界】,包括四道【聖界】:佛、菩薩、緣覺、聲聞,與六道【凡界】:天、人、阿修羅、地獄、餓鬼、畜生。所謂【天】,就是指有情眾生修道後,因各自所行之業而感得殊勝果報,只有修習十善業道者才能投生天部,進入天道、天界。這時的【天】稱為【天人】或【天眾】,【伎樂天】就指天宮奏樂的得道樂伎。

敦煌壁畫中有許多【飛天】,并非指動作,而是指可飛行於天空的人神。又名【香音神】或【香陰神】,即不啖酒肉,惟嗅香氣之意。天欲作樂時,則出現持樂器的飛天,蹁躚飄舞,故又稱【伎樂天】、【天樂神】、【樂神】、【音樂天】、【凌空之神】。是佛教中歡樂吉祥的象徵。也因此俗語中的【飛天仙子】,仙子一詞實為贅語。北魏前期,飛天有女性還有男性,至盛唐時期,飛天都是少女形象。

敦煌飛天壁畫的飛天代表性前3名就是《反彈琵琶伎樂天》《起舞飛天》《散花飛天》。

經變畫中的伎樂天樂隊與不鼓自鳴

敦煌壁畫天欲作樂有2種形式:伎樂天樂隊與不鼓自鳴。

伎樂天組成的樂隊人數一般是6人到12人組成,較大型的樂隊人數可達到16人至20多人,最小的組合也有2-4人。敦煌壁畫裡展現出來的樂隊所使用的樂器相當繁多,不只是有中原的傳統樂器,還不乏大量的西域樂器。大體上分為三類:彈撥樂,打擊樂和吹奏樂,包括了諸如琵琶、古箏、古琴、阮咸、鳳首箜篌、豎箜篌、法螺、橫笛、笙簫、腰鼓、大鼓、差頭鼓、方響、鐘、鈴、鐸,等等。根據經變畫不同的場景,不同的樂隊組合形式,使用著不同類型的樂器,是盛唐時期豐富的精神文化審美和高超藝術造詣的體現。伎樂天以漢人服飾為主,但也混合裸露上身的異域風情。就連房子也是中國式的飛簷,上面還用紫色塗抹彷彿是琉璃瓦。佛陀、飛天、雷神和人頭怪龍,來自不同的文明融合在一起,表達了一個神話故事,正是中華文明不斷吸納融合的證明。

敦煌壁畫裡另有【不鼓自鳴】的構圖表現佛國仙樂:各種樂器身系彩帶,凌空飄舞,無需人的演奏,自能發出天籟之聲。源出《大方便佛報恩經》:不鼓而自鳴,萬里獨自行,佛音在心頭,萬物皆有靈。

無量壽經變 樂舞隊

《敦煌觀無量壽經變之反彈琵琶伎樂天》」,畫中的樂隊組合左右有6名樂師,中間有1名舞伎,樂師分坐兩側,舞伎在中央。6名樂師一共使用了7件樂器,左側由左至右包括了:拍板,橫笛,雞婁鼓和鞀鼓(由一名樂師持有),右側由左至右為:箜篌、阮咸(或稱圓形琵琶)和琵琶(梨形)。3件是撥彈樂器,3件是打擊樂器,1件吹奏樂器,構成了相對完整的樂隊配器演奏組合。

《敦煌觀無量壽經變之反彈琵琶伎樂天》

《敦煌觀無量壽經變之反彈琵琶伎樂天》的大型圖片。《敦煌觀無量壽經變之反彈琵琶伎樂天》的大型圖片。

反彈琵琶伎樂天

正中的反彈琵琶伎樂天,反背琵琶,踏足而舞,舞帶展卷,節拍鮮明,神情沉著自然。最突出者,雙腳拇指翹起似在晃動,以應節拍,這種特殊的舞技,可以看出印度舞蹈留下的影響。 

反彈琵琶實際上是又奏樂又跳舞,舉琵琶至頸後,左手按弦,右手用撥子撥弦,既是演奏樂器,也是舞蹈道具,必須具備高超的彈奏技藝與絕妙的舞蹈功力,與現代的特技演奏家,實各有千秋。 敦煌石窟群,共有十幾幅反彈琵琶壁畫,足見反彈琵琶是大唐文化一個永恆的符號。

琵琶

彈撥類樂器中,琵琶最有代表性。莫高窟中所繪製的數量就多達700餘件。無論在小型樂器組合、大型經變樂隊,甚至不鼓自鳴中都能尋見它的蹤影,琵琶又稱「批把」,最早見於史載的是漢代劉熙《釋名·釋樂器》:「批把本出於胡中,馬上所鼓也。推手前曰批,引手卻曰把,象其鼓時,因以為名也。」意即批把是騎在馬上彈奏的樂器,向前彈出稱做批,向後挑進稱做把。

阮咸

阮咸歸屬琵琶之類。該詞出現在唐代。緣於晉代竹林七賢之一的阮咸善彈這件樂器,因而得名。形制上,共鳴箱呈正圓形。宋代後它的地位月琴所取代。然而,敦煌壁畫中卻留下了大量它的身影。有的琴體飾以花紋重彩,有的琴體卻美化形似花瓣。

箜篌

箜篌在隋唐時期的宮廷音樂中扮演著重要的角色。它在敦煌壁畫中數量僅次於琵琶,約有200餘件。早期的箜篌在形制上,多為三角形框架,弦數較少。唐代的箜篌,大都繪有精美的邊框紋樣、華麗的裝飾墜物,並且弦數增多。

更多與箜篌有關的【視覺與音樂的文創整合】,請參見【當代美術作品品析_寫實主義】更多與箜篌有關的【視覺與音樂的文創整合】,請參見【當代美術作品品析_寫實主義】的【曾浩:敦煌元素再發揚】。

橫笛

在吹奏類樂器中,橫笛的地位和琵琶一樣,居管樂之首。從敦煌所繪的歷代橫笛來看,笛身規格、挖孔數量以及演奏方法都並未統一。有意思的是,在唐代大型經變畫中,橫笛、琵琶、箜篌,為基本室内樂3主角。橫笛更在樂隊中負責必不可少的高音樂器,有時甚至會被連用數支。

鞀鼓和雞婁鼓

鞀鼓和雞婁鼓有如現代的大小鼓,常常同時出現並由一人演奏。鞀鼓的起源很早,《周禮》一書中就有鞀鼓的記載了,它就是當代民間流行的「撥浪鼓」,又稱貨郎鼓。雞婁鼓就是夾在腋下的中型鼓。在《觀無量壽經變反彈琵琶》樂舞圖中左側樂隊的鼓伎,左手持鞀鼓,左臂抱著雞婁鼓,右手拍擊。畫中的雞婁鼓非常精美。

拍板

拍板不僅是打擊樂器,更因控制節奏,而具備指揮功能,在下節《韓熙載夜宴圖》的演出形式,更能證明【指揮】角色的獨立性。

《觀無量壽經變反彈琵琶》樂舞圖反映,唐代至少已具備經驗上、符合現代化的樂團、組織、配器、指揮等的知識與實踐。

《韓熙載夜宴圖》卷軸漫畫中的樂器與演奏 《韓熙載夜宴圖》卷軸漫畫中的樂器與演奏

The Night Revels of Han Xizai

A Sequential Narrative of Instruments and Performance on a Single Scroll 

漢唐樂器與演奏的實況畫面,最著名的出自《韓熙載夜宴圖》,為南唐畫院待詔顧閎中所繪。這幅畫創造了 2 個先河:第一、跨感官美學,畫中的樂器與演奏可以使人看見聲音;第二、多媒體整合,表現的形式實為卷軸漫畫。(全文)


明清與樂論並進的配器法

明清之後,樂論研究、樂器製作、演奏技法,迭有精進,如明朝音律學家朱載堉在1584年提出十二平均律,使多樂器合奏效果更佳。加上市場需求,配器法也與時並進了。

中華古代對音樂家比較輕視,樂手只是供官府驅使的伶人,只能為士大夫表演,社會地位較低。而明清之後,對大眾表演的職業音樂人、甚至樂團愈來愈多了。

明代室內三重奏

明代室內三重奏

琵琶、洞簫、拍板

明代畫家仇英的《清明上河圖》中,出現了彈琵琶、吹洞簫、打拍板,管絃與打擊樂器俱全的室內三重奏。
仇英以明代蘇州城為背景,描繪了繁華的市井生活和民俗風情,場面宏大,氣勢宏偉,畫中角色超過2000人,與《皇都積勝圖》、《南都繁會圖》並稱為描繪明代社會的三大傳世名畫。

畫中城內深院有一座高樓,匾額「青樓」,室內三位女子分別彈琵琶、吹洞簫、打拍板,是妓女表演歌樂的場面,也證實了明代室內三重奏的存在、與配器的完整性。

南管:中原遺緒‧閩臺發揚

南管起源於唐,形成在宋,有以上所述唐宋大曲的遺風,因歷次戰亂而進入泉州與閩南地區,泉州在元代成為對外海上交通的樞紐,商業繁榮,人文薈萃,助長了音樂的發展,而後在明清盛行,大約也在明代以後傳入台灣,再傳至東南亞地區的華人僑社。

南管名稱,一說是起源於南方的泉州,叫做泉州南音,再演變為南管。又說,南管唱曲以接近中原古音的泉州話為正音,而元代稱漢人為「南人」,所以南管表達的是漢人音樂。

南管樂器編制,可分成上四管和下四管,加上「拍」與「噯仔」一起演奏,就稱為「十音」。

上四管

上四管指下列四種樂器:

洞簫:即唐代尺八簫,現為 GM 吹管樂器組之一。
二絃:拉弦樂器,類二胡。
三絃:彈弦樂器,則為 GM 民族樂器之一。
琵琶:保持唐代橫抱式,是演奏、伴奏的主要樂器,也是整個樂隊的指揮。

下四管

下四管,其實是4種打擊樂器:

響盞:固定鼓式的小鑼,以琵琶指法敲擊。
雙鐘:又稱雙鈴,即兩個小銅鈴。由兩手分執時互擊。
叫鑼:為手持小鑼及1木魚組成。
四塊:又稱四寶,為4塊竹片或木片組成。

「拍」與「噯仔」如下:

拍

「拍」:五片串成的響板,控制節奏與速度。

噯仔

「噯仔」:小嗩吶,不似一般嗩吶以大聲取勝,而提供柔軟的音色。

台灣保存的南管除可演奏、演唱以外,亦有搭配演員演出,稱之為梨園戲或七子戲、南管戲。布袋戲、歌仔戲也有部分用南管音樂搭配演出。


中華現代創意民族樂器中華現代創意民族樂器


Links 參考連結

http://www.dsokids.com/listen/instrumentlist.aspx

http://andrewhugill.com/manuals/intro.html

http://www.music.vt.edu/musicdictionary/

https://www.youtube.com/watch?v=gfy_3bNh634

回頁首 Up to page head 至相關主題 Go to related pages
上一頁 Back to previous page 回頁首 Up to page head 下一頁 Go to nex page
留言區因雲端系統重整,暫停開放。敬請以電子郵件留言。 同類別內相關主題

音樂美學

詞曲創作理論

Music Aesthetics

Song Composition Theory

音樂知識美學 TX Aesthetics of Music
  音樂格律的破立    Music Grammars & Creativity
  譜曲的美學探索   Case Study on TX Music Aesthetics
歌曲創作理論與 旋律分析 Composition Theory and Melody Analysis of Songs
歌曲賞析 Comparative Analysis of Songs
歌劇賞析:莫札特 Analysis of Operas: Mozart
歌詞創作 Verse Analysis and Composition

樂理基礎

Fundaments

音樂要素/藝術與科技
創作分析架構
Aspects of Music: Art with Tech
Composition Analysis Framework
MIDI要素 Aspects of MIDI
基礎樂理 Music Grammar Basics
總譜:軟體與音源 Score of the Music: Overture and Synth
  Overture 記譜法‧頻道視窗設定    Digital Notation Methods‧Tracks Windows Settings 
  命令列與小節設定     Command Bar and Measuers Settings 
  數據檢視//圖形視窗/琴軸檢視   Data View//Graphic Window/Piano Roll View
  和弦控制版//和弦視窗與和弦設定/   Chords Window and Chord Input //Tools Panel-Chords Section
  歌詞視窗//歌詞控制版   Tools Panel- Lyrics Section//Lyrics Window
  發音技巧   Articulations

編曲

Arrangement

曲式
Form Design
  多樂章曲式   Multi Movement Forms
  範例分析:給愛麗絲    Exam: Fur Elise  
和聲:共鳴與自然音階 Acoustic Music and Natural Scales
  調律與數位音階   Temperament and Digital Scales
  調與調式音階   Keys, Modes and Modal Scales
  顯波學與癒療音階   Cymatics, Kymatica and Medicinal  Scale
  藍調與特色調式音階   Blues and Genre Modes
  和弦分析   Chord Analysis
  代理/轉位/人聲和弦   Substitute, Inversed, Human Chords
  和弦進行提要   Chord Progression Design
  終止型與級進進行   Cadence and Stepwise Progression 
  大調/小調和弦進行   Major/ Minor Mode Chord Progression
  轉調‧藍調和弦進行   Modulation, Blues, Modal Chord Progression
  名曲和弦進行示範   Demos of Popular Works
  全曲和弦進行綜合設計與實作    Total Chord Progression Design and Practice 
  對位    Counterpoint Design
節奏/4拍 Rhythm Analysis and Design/ 4-Beat
   3拍/2拍/混合拍   3-Beat, 2-Beat, Fusion 
  節奏模組,節奏動感搖梗    Rhythm Patterns, Groove Rhythm 
  全曲節奏綜合設計與實作   Total Rhythm Design and Practice 
配器 Instrument Arrangement
  數位樂器   Digital Instruments
  音階樂器與 GM   Melodic Instruments and GM Patches
  打擊樂器與 GM   Percussion and General MIDI Patches
   TX 結構意涵取向配器法   TX Structural-Contextual Approach Instrumentation 
  GM 民族樂器‧跨文化樂器配器   Ethnic Instrumentation: GM Ethnic, Cross-cultural
  民族樂器配器:中華民族樂器   Ethnic Instrumentation: Chinese
     看見聲音:《韓熙載夜宴圖》      Seeing Sounds: The Night Revels of Han Xizai
  創意配器:中華現代樂器   Creative Instrumentation: Modern Chinese
  創意配器:演化樂器   Creative Instrumentation: Evolving
  創意配器:變身樂器   Creative Instrumentation: Transforming
  人聲樂器:聲樂   Vocal Instrumentation
  人聲樂器的變化   Variants of Vocal/ Human Voices
  全曲配器綜合設計與實作    Total Instrumentation Design and Practice 
襯音、即興與變奏 Fill in and ad lib Design
編曲收成與輔奏 Finishing up: Prelude, Interlude, Postlude
  編曲收成、輔奏與列印輸出實作    Design and Practice of Total Finishing up and Output
變格作曲與變格編曲 Alternative Composition Theory and Arrangement Methods 
演奏/創意與詮釋 Performance/Creative & Interpretive
音樂流派的知識分類法 Methodology for Genres Taxonomy
流派-音樂分佈圖/展示 Genre- Music Map/Demo

回頁首 Up to page head 至相關主題 Go to related pages
 

MIDI製作

MIDI Production

Sonar 設定 Sonar Settings
錄音與後製-Midi Midi Editing & Post Production- Midi Notes
合成/轉化/輸出音軌 Bounce and Export
錄音與後製-數位聲音 Wave Editing & Post Production- Digital Audio
混音自動化 Mixing and Automation
等化與雜訊處理 Equalization
特效設計 Special Effect Featuring
總控與輸出 Mastering and Converting Output

範例練習

Demo & Exercise

統雄作品選 Selection of Sean TX Wu's Work
相逢 Encounter
媽媽的愛心 Mother's Love

進階論題

音樂與文化,科學,資訊科技

Advanced

Music and Culture, Science, Information Technology
音樂創作研究科學方法 Scientific Research Methods in Music Composition
音樂創作知識管理 Scientific Research Methods in Music Composition by Information Technology

數位音效

Digital Sound Effect

光碟標籤與包裝設計 Design of CD's Label and Package

實作與活動

Lab and Activities

臺大數位音樂實驗室 NTU Midi Lab
   實驗室發展歷程    Chronicle of NTU Midi Lab
吳統雄數位音樂 研究目錄 Listing of Research Papers by Sean TX Wu
吳統雄數位音樂作品目錄 Listing of Digital Music Works by Sean TX Wu

創用 CC 授權條款此作品衍生自【統雄網路社群 TX Web Community】,由吳統雄 Sean TX Wu 製作,以創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 Unported 授權條款釋出。此條款的授權同時適用於 http://tx.liberal.ntu.edu.tw 下,與 http://tx.shu.edu.tw 下,除特別標明外,所有媒體形式之著作物。
本網群為公益服務,瀏覽者須接受以下聲明,方可瀏覽。著作權聲明-Copyright © 吳統雄:申請引用資訊-免責聲明-鳴謝:本網路社群之開發曾受國內外機構、包括臺灣大學補助。
Copyrights of TX Web Community 統雄社群著作權聲明 This is a public service web community under a "Creative Commons" license, you have to accept the following statements before entering. Copyright © Sean TX Wu, All Rights Reserved, Request for Citation, Disclaimer, and Acknowledgement.
內容網站:提供與分享各種知識、資訊、作品。互動群組:社員可以討論、展示、交流、企畫、分工、管理、投票決策。合作群組:Web2.0的民主自治精神,社員可以參與決定群組的內容與表現形式。

吳統雄的音樂-Sean TX Wu's Music  笑話中學美語-Humor and American English Learning   私人來信-Write a private mail to Sean TX Wu  留言與討論 Leave Comments/ Forum 吳統雄的相簿-Sean TX Wu's Album

只在「統雄社群」內查詢以下主題 Search in TXCommunity

統雄網群的Google排行本站Google排行榜‧全球冠軍
取用模式研究國際團隊 Adoption Modeling International Research Team 合作群組取用模式
國際研究群
吳統雄的研究、教學、與作品 Sean TX Wu's Research, Teaching and Art Works 內容網站第3類知識
互動群組研究方法
內容網站數學樂學
內容網站美語樂學
內容網站人文社會
互動群組產學合作
資訊管理/資訊科技/資訊系統 Information Management/ Information technology/ Information Systems 合作群組資管教育
互動群組資訊管理
內容網站電子商務
內容網站網路教育
數位文創 Digital Cultural Content Creation 內容網站數位文創
合作群組大學青年
合作群組數位電視
互動群組美學實驗
數位音樂 Digital Music 內容網站數位音樂
內容網站社會參與
內容網站文學創作
投票行為、選舉預測與其他行為研究 Election Prediction and Other Behavioral Research 內容網站選舉行為
互動群組其他專題
第3類知識 The 3rd Knowledge 合作群組接龍實驗
互動群組招親實驗
互動群組公投實驗
互動群組量尺實驗
互動群組舞者實驗
年度20大點播音樂

偶然
金蟠桃
水調歌頭
請你,天明再離開我
點燭
別離
挖呀挖
稚情(嫦娥)
天亮歌
願意
墟
思念
華靈廟
Panda
團團和圓圓

相逢
媽媽的愛心
從此
笑笑歌
幕落(必然)
上山打野狼

研究與講義目錄

研究方法講義目錄
統計多變項分析講義
資訊管理講義目錄
數位文創/數位內容講義目錄
數位音樂講義目錄
產學合作-就業進修講義目錄
人文素養-人與社會講義目錄
人類行為+資訊管理研究目錄
網路使用/電子商務研究目錄
網路教育研究目錄
數位音樂作品目錄

在「瀏覽時間」前50%以內,剔除工具頁(如SharePoint應用)、簡介頁(如統雄曲目)、互動頁(如討論區)。粉底文章亦同屬年度20大瀏覽時間。

統雄-統計神掌 因素分析篇
性幻想行為簡說:格雷的五十道陰影
作業流程圖範例
UML
:統一塑模語言與流程圖

信度與效度分析
統雄-統計神掌 共變數分析篇
統雄-統計神掌 調節模型篇
統雄-統計神掌 多元迴歸篇
投考-甄試研究所之自傳秘笈
統雄-統計神掌簡單迴歸/相關分析
統雄-統計神掌 變異數分析篇
MIS:管理資訊系統
多氯聯苯大追兇
和聲與和弦進行設計
統雄-統計神掌SPSS篇
統雄-統計神掌中介模型分析篇
學術論文寫作法
統雄-統計神掌因素效度分析篇
研究所甄試之研究計畫秘笈
統雄-統計神掌多變項精華篇
問卷設計流程圖-範例
電子郵件亂碼的解決
統雄-統計神掌易筋經
定量方法對定性方法
統雄-統計神掌因徑/結構方程模型1
六藝:多元學習的詮釋與實踐
個案研究法/參與觀察法
文獻研究法
和聲與和弦分析
實驗法、準實驗法
歷史記錄

在「點閱數」前50%以內,剔除工具頁(如SharePoint應用)、簡介頁(如統雄曲目)、互動頁(如討論區)、與已經出現在同屬「年度20大點閱數」之頁。

網路使用行為研究方法
視訊後製作程序
爸爸
大學青年‧網路雜誌
網頁3大基本語言與編輯軟體
科學知識產生的程序
打二房別亂了套 
1篇30年後引起迴響的文章
向老大哥WGA說不! 
知識美學與數位美學 
我,被禁唱的民歌手
金蟠桃 第一幕 樂園
偶然、或然、必然 音樂劇4
接龍實驗-結果討論
MIS專案進度管理甘梯圖
知律,破律,又合於律
真實美語/生活英語選
當代流行歌 又吵又欠缺變化
職業化快閃影片創作品析
驗證式SEM解析篇-計畫行為論
歷史記錄

這裡有我在30餘年教學經驗中的學習與分享。

教改‧我先走了三十年教改‧我先走了三十年
教學的理念、實踐與感受教學的理念、實踐與感受
其實,每個人都可以唸臺大其實,每個人都可以唸臺大
2012總統選舉預測 2012總統選舉預測
大任務‧小使者大任務‧小使者
Fulbright Project Fulbright Project
統雄老師領導的美國喬治亞理工
Adoption Model國際研究群
Westgate FraudWestgate Fraud
e世代公共服務新聞宣言e世代公共服務新聞宣言
虛擬整合校園虛擬整合校園
請將連結不到網頁的網址,寄給統雄老師,謝謝!連結不到網頁

請按此,至友站列表。並歡迎同好加入友站。