經濟指數成長模式

統雄你給我坐下：經濟指數成長模式

大一旁聽總體經濟學，笨笨統雄問：

在理論上成立嗎？

經濟成長會恆長嗎？如果不是，影響β 的自變項在那裡？

經濟行為符合 e 成立的條件嗎？

在實務上成立嗎？

如果這是「可預測」的知識，為何全球經濟機構每不到3個月，就要「修正」一次？

如果我預測「燒開水」也不斷在修正，大家會相信我嗎？是否因為「大家都不準」所以形成了不問事實的社會相信？ 

1970年代，臺灣計量經濟研究剛起步，美國著名大學回臺任教的博士，更是鳳毛麟角。

當時 Solow-Swan 提出經濟成長論 Economic Growth Theory 不久，成為一時顯學。但我知道，不論把該理論模式寫得多麼複雜，都不脫以上基本的指數模型。 

那時的「名校」「好學生」典型，就是默不作聲、低頭跟著老師解題、抄筆記，從來沒有人會發問。而現在大學的教室文化，完全不同。

但我從偏遠鄉下來，深恐自己程度不佳，感覺別人都懂了，就是我一個人不懂。因為我獲得讀書機會不易，所以不怕被恥笑，經常硬著頭皮提問，成為罕見的異類。

當我提出以上問題時，我身旁有2位較熟稔的同學不發一言，卻轉頭用怪異的眼光看著我。

經濟系是大系，有兩班，烏鴨鴨的大教室，原來有近百人、刷刷刷…抄筆記的聲音，突然寂靜無聲。

老師停頓了一會。

老師說：這個說來話長，你是那班，學號幾號，我再和你約談好了。

我又站起來鞠躬說：報告老師，我是中文系，來旁聽的…

老師用力把手拍到桌上，大聲說：

這位同學！你給我坐下！