火種訓練 

【產業實務】課程總目標：敬業潛能激發，以「小團體相互增強法」激勵團員間的管理人格、與實踐管理倫理行為的教學活動。

尋求就業與進修，甄選必勝的實務訓練。

精靈飛彈履歷表

青年連結國際:美語大補針

網站第一名

臺灣研究所甄試‧三大秘笈 

美國研究所申請‧必勝神掌

臺大等大學，自2009年起也開始跟進提供相似訓練。

以下之訓練項目，須輔以課外活動，因教改之生態變遷，暫停實施。

魔鬼領袖訓練

火種企業訪問

精靈飛彈履歷表

訓練1：履歷表製作

訓練2：面談演習

訓練3：群體面試

目標

從生涯規畫(Career Planning)的第一步，激發與體驗：建立管理規畫目標、設計管理規畫方法、實踐管理規畫行動。

學習成果展示方法

針對真正想要去服務的機構，製作一份「精靈飛彈」式的履歷表，再進行面談演習。

必須包括：應徵機構特色、應徵職務之核心條件、自己能夠符合更發展之優勢，與適當之視覺輔助（即非大頭照）。

教學活動內容

在製作活動中，研討「銷售心理學」，「你」就是第一個你要銷售出去的產品：企業為何會選擇你？你的所學如何配合企業的所需？為如何做到「學用相長」？

保證就業成功的主要因素是什麼？學歷？背景？能力？還是其他條件？並說明自己的狀況。

一流員工的特質是什麼？你可能達成這些特質嗎？為什麼？

將分作2階段，第一階段為分析、企畫、書面製作求職履歷表；第二階段為面試、與人際互動來實作學習。

青年連結國際:美語大補針

訓練1：正確學習方法

訓練2：美語神掌

訓練3：青年連結國際:萬用量身訂作範本

目標

外語（美語）能力是協助自己在社會中向上流動，最重要的通用工具之一。在畢業前緊急充電，練成職場萬用一招。

學習成果展示方法

青年連結國際:3分鐘‧就業求職美語‧自我介紹。

包括：One-liner，自我特色，和吸引他人記憶自己的 Catch。並以視覺輔助簡報呈現。

每週5-6人展示，累積表現經驗。

教學活動內容

1. 正確學習方法：聽說優先。

認識真實美語：Live, Real American English：Vocabulary, Pronunciation and Cultural Context.

灰姑娘 美語變身計畫：每週學習計畫。

2. 從笑話聽講，發現美語特徵與變遷規則。

美語大補針準備

3. 每週導聽：真實美語/生活英語選、看媒體‧講美語。

4. 期末驗收：美語神掌，協助你打通學習英語的任督二脈。

網站第一名（須自備電腦）

目標

全球的企業組織全部重視自己的網站，希望能在Google 搜尋排行榜上名列前茅，而積極物色能夠創造Google 行銷成果的網站設計主管，但全球這種人才都非常稀少。

即使企業徵才廣告沒有列出這項職缺，你若能主動提出成果證明，也一定會獲得聘用。

「別人不會，我會！」是白衣年輕人在職場快速陞遷的唯一途徑。

學習成果展示方法

經由本訓練所設計製作的網站，在臺大的「大學青年‧網路雜誌」上發行展出，如果願意參考統雄老師的建議，並能在Google 搜尋排行榜上名列前茅，甚至全球第一。

教學活動內容

統雄老師教授提升Google搜尋排行榜秘技：網路科技+行為科技。

由於開學後已無法申請在電腦教室上課，必須自備電腦。

美國研究所申請‧必勝神掌

目標

以申請方式百分之百進入美國研究所，增加未來就業形象上的優勢。

學習成果展示方法

具備個人化與個人優勢的研究所申請書。

對美國研究所生態瞭解的心得報告。

教學活動內容

去美國讀研究所有2大類型：深入學術研究、或遊學。

訓練內容包括不同類型應準備的美語能力與相關策略。

臺灣研究所甄試‧三大秘笈

目標

以甄試方式考上研究所，增加未來就業的優勢。

學習成果展示方法

成績單。

自傳。

研究（或讀書）計畫。

教學活動內容

準備以上3項文件的秘訣，尤其「研究計畫」更是投考知名大學研究所成敗的功夫所在。

但這項功夫無法以抄襲範本方式呈現，必須札札實實的習作。

以下為暫緩實施項目

魔鬼領袖訓練

目標

激發與體驗：團隊意識、領導氣質、戰鬥意志、信心氣勢、與合作互動精神。重塑既認真、又活潑的現代青年形象。

學習成果展示方法

林書豪為什麼要設計打氣(handshake)動作？就是要表現團隊意識、戰鬥意志、信心氣勢，也同時獲得媒體的注目。

編隊、體操、跑步、唱歌、答數、誓詞、排舞、呼口號。

在操場舞臺集合，「抽選」1位總指揮官與8位（或以上）單項活動指揮官，進行編隊、體操、帶隊跑步、答數，向山洞口、繞回言論廣場發表敬業誓詞、回到操場舞臺，以表現「敬業樂群」之排舞、呼口號結束。全程得錄影，作為「人格信念也可以具體化」之成果展示。

教學活動內容

體操、唱歌、答數、誓詞、呼口號內容，由每人（或一組合作）提出1套企畫，經團隊討論後投票選出。

排舞因牽涉編曲、錄音、編舞，較不易企畫，故由老師提供、指導。

排練過程，每人都要學習擔任指揮官。實現 To serve in order to lead。

火種企業訪問

目標

前往大型企業進行「火種訪問」，亦即在受訪者心中，留下對個人、對本系、對本校良好印象的「火種」，而益於同學未來的就業。

學習成果展示方法

每人（或一組合作）規畫一項真正想去服務的「企業訪問」計畫。

包括連繫函、訪問問題、訪問簡報的製作、訪問的模擬。

如果連繫收到邀請，便由全班一同前往訪問。

教學活動內容

為了達成計畫，事先進行對企業主要產品、企業組織管理、以及企業經營策略與文化的探討，並反映在連繫函中。

在實施企業訪問之前，針對與企業連繫的、到企業簡報的、訪問時詢答的，以及整體表現的禮節、儀態，作行為訓練與模擬。